自然災害からまちや命を守るために（４年生） 〜11月25日〜
社会科の時間は、地震や津波などの自然災害からまちや命を守るために、自分たちにどんなことができるのか、教科書や副読本、「防災ハンドブック」をもとにみんなで調べて、ノートにまとめました。
自然災害からまちや命を守るために（４年生） 〜11月25日〜
社会科の時間は、地震や津波などの自然災害からまちや命を守るために、自分たちにどんなことができるのか、教科書や副読本、「防災ハンドブック」をもとにみんなで調べて、ノートにまとめました。
自然災害からまちや命を守るために（４年生） 〜11月25日〜
社会科の時間は、地震や津波などの自然災害からまちや命を守るために、自分たちにどんなことができるのか、教科書や副読本、「防災ハンドブック」をもとにみんなで調べて、ノートにまとめました。
自然災害からまちや命を守るために（４年生） 〜11月25日〜
社会科の時間は、地震や津波などの自然災害からまちや命を守るために、自分たちにどんなことができるのか、教科書や副読本、「防災ハンドブック」をもとにみんなで調べて、ノートにまとめました。
比べる量を求めよう（５年生） 〜11月25日〜
算数科では、「割合」の学習をしています。
今日の問題は、「900円の手ぶくろを30％引きのねだんで買うと、代金はいくらになるか」です。 数直線をかいて「求める量」と「割合」から「比べる量」を求めて、代金がいくらになるのか考えました。 
|
学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
||||||||||||||||
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
交通安全マップ