３年生は、全クラス図画工作の学習です。
今日は、「ゆめの一本道」と題し、めいめいが画用紙の左から右までに一本の道を書き、最後にクラス全員の分をつなげ一本道をつくる、ということをしました。
いかにも楽しそうな道が出来上がりました。

２年生は、１組と３組が音楽、２組が図画工作、４組が算数を学習しました。

１１月１０日（金）

今日の５時間目、学習参観の様子です。
１年生は、全クラスが算数を学習しました。

１年生の作品は帽子です。
自分だけのオリジナル。「おしゃれなぼうし」は色画用紙で作られています。
帽子の形も飾り方も、千差万別。とんがり帽やカンカン帽、シルクハットらしきものなど色も形も様々です。
そこに、それはそれはいろんな工夫がされた飾りが、所狭しと取り付けられました。
自作の帽子を被って、ハイ、チーズの写真と一緒に展示された帽子の数々。
展示した多目的室が、お花畑のように華やかになりました。

１１月９日（木）

中庭に、迫力ある動きやその真逆のような繊細さを見せてくれる作品が展示されています。

向かい合う窓に掛けられた２本のロープから下がっている横長の垂れ幕は、１年生と６年生の共同制作です。キラキラと輝くセロファンを貼ったのが１年生、お祝いの言葉を書いたのが６年生です。近寄ると、その繊細さがわかります。セロファンはただ細かいものを付けたのでなく、キャンディや果物やハート型などかわいい形が散りばめられています。文字は色を塗ったのではなく、細かく線描で模様付けられています。とても細かい作業を丁寧に根気よく続け仕上げたのがわかります。

丸いいくつかの円盤に、模様と文字がある作品は２年生と４年生が作りました。円盤に見えるのはフラフープに紙を貼り付けたものです。２年生は色とりどりのお花紙を千切ってその円に盛り、貼り付けました。４年生は、千切ったお花紙でカラフルな文字を作りました。

風によって面白い動きを見せている作品は、３年生と５年生の共同作品です。薄いビニールの筒状の生地に、みんなで絵を描きました。立ったり横になったり伸びたり縮んだり、しっかり絵が見えるのも一瞬で、それが妙味にもなっています。

明日の雨予報を受けて、このような展示は今日までにしました。
最終日の明日は異なる場所で行います。どうなっているか、また、楽しみにしてください。