色付きのスリッパを並べ始めた時は、女の子用のスリッパはこっち、男の子用のスリッパはこっちと整理してくれる子どももいました。

設置して3年目になり、そんなことを気にする子どもたちは随分と減りました。

ジェンダーレスの時代です。子どもたちの中にも「この色は〇〇だ」なんて思い込みが薄れてきているように思われます。

学校図書館補助員の方が、楽しく読書ができる図書室のレイアウトを工夫してくれています。

「どんなけいさんになるのかな？」
たしざん？　ひきざん？
「みんなで」は○○ざん！

「振り子」の学習です。
おもりの重さと一往復にかかる時間の関係について調べました。

「9のだんの九九をつくろう」
いよいよ9のだんまできました。
九九は２年生の算数な大切な学習です。