国語科で「おとうとねずみ　チロ」(物語文)の学習をしています。２組のようすです。

　どんなお話か、子どもたちが興味を持ちながら、いつ　だれが　どんなことをしたのか　場面ごとに登場人物の気持ちを読み取っています。

　教室後方には「落ち葉やどんぐり」で作った　秋の工作が掲示されていました。

　２組の算数科の学習です。

　「平行四辺形の特徴を調べよう」のめあてで、図形の学習に取り組んでいました。

　１組での　昨日の算数科の学習のようすです。

　「重さの計算」について学習していました。

　昨日、大阪市教育委員会のSA(スクールアドバイザー)に、１組の音楽科の授業参観及び指導助言をしてもらいました。

　子どもたちが、タブレット端末を使い、音階を選びながら「旋律づくり」をしました。

　旋律の完成したグループからリコーダーで音を確認しました。

　「生野郵便局」のようすです。

　たくさんのお客さんが訪れていました。