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マット運動(5年生) 〜11月16日〜

体育科の時間は、開脚前転・後転、側転、伸膝後転など、いろいろな技を練習しました。
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ふりこのきまり(5年生) 〜11月16日〜

理科の時間は、「ふりこ」の学習をしています。
今日は、ふれはばを変えると1往復する時間は変わるかどうか実験しました。
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ふりこのきまり(5年生) 〜11月16日〜

理科の時間は、「ふりこ」の学習をしています。
今日は、ふれはばを変えると1往復する時間は変わるかどうか実験しました。
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ふりこのきまり(5年生) 〜11月16日〜

理科の時間は、「ふりこ」の学習をしています。
今日は、ふれはばを変えると1往復する時間は変わるかどうか実験しました。
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まちたんけん(2年生) 〜11月16日〜

教室に戻り、3つの公園で見つけた「こと」「もの」「人」をみんなで出し合い、整理しました。
また、3つの公園で見つけたもので、どの公園にも共通してあったものは何か、それがなぜ公園にあるのかをみんなで考えました。
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学校行事
12/5 大阪市学力経年調査(3〜6年)
クラブ活動
12/6 大阪市学力経年調査(3〜6年)
スクールカウンセラー来校
栄養指導(1年)
12/11 校外学習(5年:新聞社)
合同音楽鑑賞会(2年)
避難訓練(不審者)
発育測定(5年)

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より