道徳の時間は、教材文「木の中にバットが見える」の学習をしました。
バットづくりの名人、久保田さんは木を見るだけで、その木の中にバットが見えてくると言います。
久保田さんの職人の腕を支えていたのはどんな思いだったのでしょうか。
家でのお手伝いや、学級の係や当番でしっかり仕事したときは、どんな気持ちになるのかみんなで考えました。

道徳の時間は、教材文「木の中にバットが見える」の学習をしました。
バットづくりの名人、久保田さんは木を見るだけで、その木の中にバットが見えてくると言います。
久保田さんの職人の腕を支えていたのはどんな思いだったのでしょうか。
家でのお手伝いや、学級の係や当番でしっかり仕事したときは、どんな気持ちになるのかみんなで考えました。

道徳の時間は、教材文「木の中にバットが見える」の学習をしました。
バットづくりの名人、久保田さんは木を見るだけで、その木の中にバットが見えてくると言います。
久保田さんの職人の腕を支えていたのはどんな思いだったのでしょうか。
家でのお手伝いや、学級の係や当番でしっかり仕事したときは、どんな気持ちになるのかみんなで考えました。

道徳の時間は、教材文「木の中にバットが見える」の学習をしました。
バットづくりの名人、久保田さんは木を見るだけで、その木の中にバットが見えてくると言います。
久保田さんの職人の腕を支えていたのはどんな思いだったのでしょうか。
家でのお手伝いや、学級の係や当番でしっかり仕事したときは、どんな気持ちになるのかみんなで考えました。

社会科の時間は、地震や津波などの自然災害からまちや命を守るために、自分たちにどんなことができるのか、教科書や副読本、「防災ハンドブック」をもとにみんなで調べて、ノートにまとめました。