算数科では、「割合」の学習をしています。
今日の問題は、「900円の手ぶくろを30％引きのねだんで買うと、代金はいくらになるか」です。
数直線をかいて「求める量」と「割合」から「比べる量」を求めて、代金がいくらになるのか考えました。

算数科では、「割合」の学習をしています。
今日の問題は、「900円の手ぶくろを30％引きのねだんで買うと、代金はいくらになるか」です。
数直線をかいて「求める量」と「割合」から「比べる量」を求めて、代金がいくらになるのか考えました。

算数科では、「割合」の学習をしています。
今日の問題は、「900円の手ぶくろを30％引きのねだんで買うと、代金はいくらになるか」です。
数直線をかいて「求める量」と「割合」から「比べる量」を求めて、代金がいくらになるのか考えました。

算数科では、「割合」の学習をしています。
今日の問題は、「900円の手ぶくろを30％引きのねだんで買うと、代金はいくらになるか」です。
数直線をかいて「求める量」と「割合」から「比べる量」を求めて、代金がいくらになるのか考えました。

今日の献立は、ツナポテトオムレツ・スープ・かき（富有柿）・おさつパン・牛乳でした。
　
ツナポテトオムレツは、液卵・ツナ・じゃがいもを使用し、焼き物機で焼いています。バターを使用して風味よく仕上げています。ケチャップが1人1袋つきます。
スープは、鶏肉・キャベツ・たまねぎ・コーン・にんじん・パセリを使用しています。
これに、かき（富有柿）を１人１/４切ずつ組み合わせています。

来週の月曜日は、土曜授業の代休のため給食はありません。
11月28日（火）の献立は、ほうれんそうのグラタン・スープ煮・ りんご・コッペパン・マーマレード・牛乳です。