12/6 給食の時間1(5・6年生)

 5年生・6年生の皆さん、二日間で5科目の経年調査、集中してよく頑張りましたね。

 今日は3科目(算・理・英)あり、力を出しきった後なので、おなかがすきました。

 子どもたちが、ホッとした気持ちで嬉しそうに食べていました。

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12/6 給食の時間2(3年生)

 3年生の皆さんは、初めての経年調査、二日間頑張りましたね。

 さあ、給食の時間になりました。

 ゆっくりとよく噛んで食べてください。

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12/6 学習のようす(2年生)

 子どもたちが、図画工作科の学習で「ひかりのプレゼント」という作品づくりをしています。

 まずは、リバーシブルの台紙に好きな形を書き、カッターナイフで切り抜いていきます。

 丸い形を切るのに少し苦労していました。

 さて、どんな作品が仕上がるのかな?

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12/6 学習のようす(3年生)

 1組の算数科では、「1mを等分した長さの表し方を調べよう」のめあてで、分数を使った表し方を考えていました。

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12/6 20分休みのようす

 3年生〜6年生が経年調査のため、運動場に出る児童がいつもよりかなり少なめ(教室でお勉強?)です。

 何人かの児童は、走ったりなわとびをして 気分転換をしています。

 1年生・2年生の児童は、無邪気に遊びに夢中になっていました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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