３年１組では図画工作科「くぎうちゲーム」に取り組んでいました。発射した玉がうまく転がるように、各点数のポケットに適度に入るように、試し打ちをしながら、考えて釘を打っていました。でき上がって遊ぶのが楽しみです。

３年１組は食育の時間に「だいず　へんしん」に取り組みました。大豆は、煮たり発酵させたり砕いたりすると、いろいろな料理に使うことができます。大豆を使った食材や加工品を知ること、大豆の栄養素について知ることから、より大豆食品に関心をもつことができたようです。

３年２組では算数科の時間に、分数の大きさについて考えていました。１より小さい分数、１と等しい分数、１より大きい分数になる時の分母と分子の関係について調べていました。また分数と小数の関係についても確かめていました。

３年２組では理科「電気で明かりをつけよう」を学習していました。本時では、電気を通す物と通さない物を調べます。まずは、予想を立てていました。普段からの経験で、ある程度予想がついた児童が何人もいるようです。

４年１組では音楽科のテストをしていました。記号の名前や意味、ある曲を合奏するときに使用した楽器の種類、ある曲の歌詞を完成させるなどが問われています。実技が苦手な児童でも、ここで力を発揮できたら素晴らしいと思います。