ヒアリングの問題に耳を傾け、一生懸命にテストに取り組んでいました。

「大造じいさんとがん」
登場人物ごとに役割を演じながら音読を行い、話し合いを通して理解を深めました。

「水の働きによる地層のでき方」
大型モニターで動画を見ながら地層のでき方を学習しました。

くまの形です。どの子どもたちの手元に届くでしょうか？？

給食調理員さんが、工夫してくれました。