最後は、サムルノリでした。

ケンガリ、チン、チャンゴ、プク、４つの打楽器を用いた合奏です。
１〜６年生の学年の子どもたちが、合同で合奏しました。
音はそれぞれ違いますが、美しく調和していましたね。
途中でセリフが入り、そこに興味を示した子どもたちもいました。

ゆうゆう学級のときの太鼓とはまた違った演奏を、味わえましたか？

本日の３つの発表はいかがでしたか？
今日、新しい音色を聞き、新しい踊りを見て、新しい体験をした人たちもたくさんいると思います。

みなさんの仲間たちが作り上げた成果であり、素晴らしい時間でしたね。
みなさんの感想を、今日演奏した素晴らしい仲間たちに伝えてあげてくださいね。

次は、プチェチュムでした。

韓国・朝鮮の代表的な踊り、扇子の舞ですね。

美しいチマチョゴリを着た女の子たちが、美しい音楽の音色に合わせて、流れるように大きな美しい扇子を操って踊っている姿がとても印象的でした。

すべてが美しく流れた時間でしたね。
その美しさを味わえたでしょうか？

今日は、まつばＥＳＤタイムの発表がありました。

最初は、ゆうゆう学級。

大きな太鼓の音の迫力に、驚きましたよね！！！

いくつかの種類の太鼓があり、音に違いがあったり、同じ太鼓でも音の変化に強弱があったり、叩き方が変わったりして、演奏の間に、いろんな音が重なり合っていたことを味わえましたか？

校長先生が、壁まで音の振動で震えていた、というお話が印象的でした。
それほどまで、講堂に響き渡った、素晴らしい演奏でしたね。

区役所の方に来ていただき、学習園に花を植えました。
花苗から出して上手に学習園に植えかえていました。
とても綺麗です。
そのあとは多目的室で公園での正しい遊び方を教えてもらいました。
しっかりと公園のルールを知ることができました。

4時間目に英語の授業がありました。
いつも中学年高学年の英語を教えてくれるC-NETのディロン先生が来てくれました。
「How are you？」と聞かれたあとに自分の今の気持ちを答える学習をしました。
「Happy!」「fine」「sleepy」「hungry」色んな気持ちの単語を覚えました。
知った単語を使ってキーワードゲームも行い楽しく学ぶことができました。