『○○の秋』 皆さんは何を入れますか・・ 何をするにもやりやすい季節になりましたね!

卒業プロジェクト6年 12月5日(火)

 『卒業プロジェクト〜卒業文集のページをつくろう〜』

 6時間目に、6年生の学級活動の話合い(学級会)の様子を見させてもらいました。

 卒業まであと4か月・・

 卒業文集のクラスのページにどんな内容を載せるのか、クラスみんなで決めていました。

 「6年生の思い出を大人になっても残したい・・」
 「団結したシンカした証を残し、同じ思いで卒業に向かいたい・・」

 『自分たちのページを、自分たちで話し合って一番いいものを5ページにまとめたい』という思いが、話合いの中から感じられました。

 きっと一生思い出に残る卒業アルバムになることでしょう。

 卒業まで一日一日大切に過ごし、シンカを続けていってください。
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幼小交流会(1年) Part2

 「職員室には、子どもだけで自由に入れる。〇か×か・・」

 まず、年長さんに日吉小学校のことを知ってもらいたいので、自分たちで考えた『学校クイズ』をしました。

 そのあとは、仲良くなるために、クラスによって『猛獣狩りゲーム』をしたり『宝探し』をしたりして楽しみました。

 1時間の交流でしたが、子どもたちが考えたアイディアがいっぱいでした。

 来年は、また一緒に仲良く遊ぼうね!
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幼小交流会(1年) 12月5日(火)

 今日は、日吉幼稚園の年長さんを迎えて『年長さんと仲良くなろう集会』をしました。

 この仲良くなろう集会は、各クラスで内容を話し合って決めているので、クラスによって内容が違います。

 1年生のアイディアが満載の交流会でした。

 まずは、漢字の勉強の様子を見てもらいました。

 その後は、司会係さんを中心に交流会が始まりました。
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学力経年調査3〜6年 12月5日(火)

 今日と明日の二日間、大阪市では3〜6年生を対象に『大阪市学力経年調査』が行われます。

 この調査は、学年が上がっていくうえで、「どんな力がついて、どんな力が身についていないのか・・」を調べることを目的としています。

 教科は、3・4年生は4教科。5・6年生は英語を入れた5教科です。

 今日は、国語と社会を行います。

 友だちと競い合うものではありませんが、今、自分が身につけている力を存分に発揮してください。 
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いろいろなふね(1年) 12月4日(月)

 1年生の国語の授業です。

 とても元気で活発なクラスでした。

 教科書に書かれている船の種類ごとに、段落分け(なかま分け)をしていきました。

 最初と終わりがあることや、形式段落だけでなく意味によって段落が分けられることも教えてもらいました。

 教室の後ろには、アサガオのつるで作ったリースが飾られていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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