2学期も後半に入りました。学習に運動に、いい季節となりました。11月の生活目標は「遊具の片づけをきちんとしよう」です。使ったものはしっかり片づけて、次に使う人が気持ちよく使えるようにしましょう!!

3・4年 学力経年調査1日目(12/5)

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今日と明日は「大阪市学力経年調査」です。校舎内がシーンと静まり返っています。
今日は国語と算数を行います。
3年生にとっては、はじめての経年調査!!
時間いっぱい問題と向き合っていました。
これまでの学習の成果をしっかり出せますように☆

3年 音楽鑑賞(チェロ)(12/4)

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ゲストティーチャーをお招きして「チェロ」の音楽鑑賞をしました。
これまでに学習した鑑賞曲を生演奏で聴く、とっても贅沢な1時間でした。
演奏が終わると「わあ、すごーい」と大きな拍手が沸き起こりました。
3年生の素直な反応や感想に、ゲストティーチャーの方も喜んでおられました。
「世界がひとつになるまで」をピアノ・チェロ・みんなのうた声でコラボし、とってもいい気分になりました。
質問にもたくさん答えてくださり、チェロについてたっぷり知ることができました。
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4年 アルファベット!(12/4)

フランク先生との外国語活動は4年生でした。
アルファベットの小文字を覚える学習です。
小文字のカードを使って「ビンゴ」をしました。もちろん英語で会話をしながらです。
リーチになったりビンゴになったりすると教室に歓声が響き、大盛り上がりでした。
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2年 ようこそ!おもちゃランドへ(12/4)

2年生が1年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。
この日のために作ったおもちゃや練習してきたルール説明など、披露する日がやっときました!
1年生はワクワクしながらおもちゃランドへ♪
1年生にやさしく声かけをしながら、作ったおもちゃでたっぷり遊んでもらいました。
「楽しかった〜」と1年生の声・声・声!!
初日は大成功ですね!! 明日も続きますよ〜、お楽しみに。
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1年 うんどうかいのえ(12/1)

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11月の玄関掲示は1年生の作品「うんどうかいのえ」。
いきいきとダンスをしている自分をダイナミックに描きました。
色は1色で塗るのではなく、2色、3色で重ね塗りしています。
玄関掲示を見ていた保護者の方から「本当に一人で描いたんですか?」との問い合わせが…。
「そうです!先生のお手本を見ながら、一人ひとり自分で描きました!!」
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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