２年生が国語で物語文「お手紙」の学習をしています。物語の登場人物と自分とを比べ、物語を読んだ感想を伝え合う学習です。

　１年生が国語で「のりもののことをしらべよう」の学習をしています。一人一台端末PCを活用して、インターネットで、自分の興味のある乗り物のことを調べてカードに書いています。子どもたちは、真剣に楽しく調べています。

　なかよし学級で、算数の学習をしました。３ケタ×１ケタのひっ算の練習問題に取り組んでいます。

　５年生の道徳で教材「くずれ落ちただんボール箱」の学習をしました。学習内容は、「親切，思いやり」で、人に親切にするとは，どういうことか話し合いました。主人公の心配を掛けたくないという、相手の立場に立った思いやりの心を貫く気持ちに気づき、思いやりの心をもって親切にしようとする心情を育てる学習です。下段の写真は、ペアで話し合いをしている様子です。

　今日の給食は、白身魚フリッター、ミネストローネ、ブロッコリーのサラダ、コッペパン、ソフトマーガリン、牛乳です。
【 白身魚フリッター 】
　フリッターとは、小麦粉や泡立てた卵白などで作った衣をつけて油であげたものです。ふっくらとした衣が特ちょうです。
　給食のフリッターは、衣に卵を使ってないので、卵アレルギーのある人も食べることができます。
　今日の給食の「白身魚フリッター」は、「たら」を使っています。