「自由行動」(12月14日 6年生道徳)

6年2組が「自由行動」の教材を使って道徳の学習に取り組んでいました。社会見学におけるグループでの自由行動を決めている様子を通じて、自由とは何かについて考えていました。
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対抗試合に向けて(12月14日 6年生体育)

6年1組の教室では、体育の学習で取り組んでいる「ソフトバレーボール」の対抗試合のためのチーム力アップについての話し合い行っていました。チームごとに分かれて、名前を決めたり練習方法について話し合ったりしていました。
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BUILDERS OF TOMORROW(12月14日 6年生音楽)

6年3組が音楽の学習でリコーダーの演奏に取り組んでいました。練習していたのは「BUILDERS OF TOMORROW」です。きれいな音色で高音部分を演奏することが、とても難しそうな曲でした。
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「いくつあるでしょう」(12月14日 児童集会)

今週の児童集会は、集会委員会が企画した「いくつあるでしょう」のクイズでした。問題で出された絵と同じものが、画面に映し出される問題にいくつあるかを数えて答えるゲームでした。出題される絵の中には、正解とは少し違うものを混ぜるなどの工夫がされていました。
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「成長」(12月12日 5年生書写)

5年生が書写の時間に毛筆で「成長」の文字を書いていました。文字の画数が多く、バランスを考えながらていねいに書き進めていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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