8年生の数学で、テスト対策の取り組みがありました。合同条件などを利用して、角度を求める問題などチャレンジしていました。

　道案内のプログラムをつくります。
　１人１台端末を使って取り組んでいます。

　「都道府県かるた」の学習です。
　１人１台端末を使って調べ学習をし、かるたをつくります。

　「分数」の学習です。
　分数の表し方を考えたり、小数と分数の関係を考えたりしています。

はじめに、作品展の感想を先生が紹介しています。
たくさんの作品をみて、いいところをたくさん見つけることができています。