今日は、班ごとに分かれてクイズの答えを考えました。答え合わせでは、集会委員会から一つの答えが発表されるたびに喜ぶ児童が多くみられました。

滝川地域の
歴史や文化についてグループで
調べてプレゼンを作っています。
今の６年生が作成した
１５０周年記念滝川小学校新聞も
資料として参考にしています。

滝川小学校の名前の由来について
調べているグループは、
校長先生に
インタビューしました。
滝川町という地名が
あったことに驚きました。

「ここに一列に並んでください！」

運営委員会の言葉をよく聞いて、一列に並んで待つことができています。


「やったぁ！」
シールをもらってうれしそうです。


「この言葉は…○だ！」
問題をよく読んで、じっくり考えていますね。

「滝川小学校を気持ちの良い言葉であふれる学校にするために」
のめあてのもと、

児童会の子どもたちが企画した
　「たきがわことばスタンプラリー」
が行われました。


クイズが解けたら、各ポイントに居る運営委員会のお兄さん、お姉さんにシールをもらいます。


校内のポイントを巡り、

「こんなとき、なんと言えばいいのだろう？」

「このことばづかい、よくないよね！」

などと話し合いながら楽しくクイズを解いていました。