５年生の研究授業は、「弱いロボットだからできること」の単元で、テクノロジーの進歩について考えました。
それぞれのテーマについて、チャート図を使って、長所短所や考えとその具体例を書いていきます。そこから、文章にしていく手立てとして番号をつけ、まとめていきます。

なわとび集会、今日、おおなわ跳びでなんと6年生が256回を達成！！！
昨日の5年生の記録を超える記録！
『心一つに』は、ここでもいきています。
2年生も4年生も続けと頑張っています。

豚肉のねぎじょうゆ焼き
みそ汁
きくなと白菜のごまあえ

さけのマリネ
肉だんごと麦のスープ
みかん

　先週12月８日（金）の午後、６年生は大和川中学校で授業と部活動の体験をしました。
　山之内小学校の６年生と一緒にいくつもの教室に分かれて授業を受け、そのあと中学生の指導の下、小学校のクラブとはまた違う、部活動に取り組みました。
　来年４月からの中学校生活に、少しでも見通しが持てるような体験になったかと思います。