階段の形になっているものの体積の求め方を考えました。「切り取る」「付け足す」など様々な考え方をホワイトボードにまとめて説明します。自分とは違った考え方を知り、どの方法が「早く・簡単・正確に」できる方法かを確かめました。

栄養教育では、「じょうぶなからだのつくりかた」の学習をしました。「赤」「黄」「みどり」のどの栄養グループにそれぞれの食べ物が属するのか考えました。今日学習したことをこれからの食事でも意識し、丈夫な体作りにつなげてほしいです。

栄養教育がありました。今日は、「たべもののなまえとはたらき」について学習しました。食べ物はその働きによって、「あか」「き」「みどり」のグループに分けられることを知りました。

　たてわり遊び週間も今日で終わりです。どの班もなかよく活動していました。来月の全校遠足も楽しく活動できるといいですね！

　今日の集会は「まちがい探し」です。前に出てきた集会委員の様子が、2回目に出てきたときに少し変わっています。間違いは全部で４つです。ワクニコ班で協力して、違いを見つけていました。「ボタン」などとても細かい違いもあったのですが、さすが子どもたち。よく観察していました。