インターンシップの大学生も、児童と一緒に「のぼり棒」をしていました。

　「いただきます！」

　３年生、４年生の給食の時間のようすです。

　１組の書写は「明るい心」を書きます。
　漢字とかなの字の大きさの違いに気づきました。

　２組の社会科は、大阪市でおきている火事の統計(グラフ)をもとに、「安全なくらしを守る」取り組みについて学習しました。

　１組の社会科では、「明治の国づくり」の学習をしていました。

　封建社会が終わり、近代国家として歩みだした日本の国づくりがどのようにして行われたか、教科書や資料集を見て考えました。

　５年生は、家庭科の学習で、「ナップザックづくり」をしています。

　慣れない裁縫やミシン掛けも、先生たちに手伝ってもらったり、友達に教えてもらい、スムーズに行えるようになりました。

　素敵な作品に仕上がりそうです。

　写真は１組のようすです。