１学期の国語科で新聞記事の学習をしました。その学習を機に、新聞記事を読み自分の考えを文章に書くことを続けています。
教室の前には、小学生新聞がいつでも読めるように設置されています。
リーディングスキルを高める取り組みの一つです。

　１０月１１日の給食は「かつおのガーリックマリネ焼き[ノンエッグドレッシング]、ウインナーとじゃがいものスープ、キャベツのサラダ、こくとうパン、牛乳」でした。

　１０月１０日の給食は「けい肉のたつたあげ、あつあげと野菜のにもの、おかかなっ葉、ごはん、牛乳」でした。

図画工作科では「シーサーづくり」をしました。
一人一人の思いや願いが、シーサーの表情に表れていますね！！
テラコッタ粘土の扱いは難しそうでしたが、粘土の感触を味わいながら、和気あいあいと制作している姿が印象的でした。

開閉会式の練習後、応援合戦の練習もしました。
応援団もこれまでの練習の成果を発揮して、素晴らしかったです。
全校のみんなの大きな声が加わると、校舎が揺れるくらいの大迫力になりました。
本番がますます楽しみになりました♪