２時間目に高学年の子どもたちが自転車の乗り方について確認し、運動場で実際に運転してみました。これからも交通ルールを守って正しく乗っていきたいですね。

国語「漢字の成り立ち」の学習では、
漢字の成り立ちについて調べたことを
グループで学び合いました。
漢字の成り立ちについて
問題を出し合いましたが、
なかなか難しい！
振り返りでは、
「また、このような学習がしたい！」
という声もあがり、
漢字に興味を持った子どもたちでした…

　おかずや食器などを運んだり、牛乳を配ったりと協力しながら給食当番の仕事をしています。
　少しずつ上手に当番の仕事ができるようになってきました。
　家でも簡単な食事の配膳などにチャレンジしてみてくださいね。

今日は、
グループで協力して
美味しいお茶の入れ方を
実習しました。
「美味しい！」
「おかわり！」
お家に帰ったら、
美味しいお茶を
おもてなししてみましょう！

清水寺から
京都のまちを一望しました。