心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります

2年生活科 ミニトマトの観察

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真っ赤に熟したミニトマトの成長を観察しました。
黄色い花が次々と実になる様子を学習しました。
これから夏にかけて、どんどん成長し、実がつくのが楽しみです。

5年生総合 田植え

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毎年、学習園で5年生が稲を育て、お米の収穫まで行います。管理作業員の林さんの指導もあり、苗が倒れないようしっかりと植え付けることができました。
水の管理をしながら、秋の実りを楽しみにしたいと思います。

6月20日 6年出前授業

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大阪市版スクールロイヤー事業として、弁護士による出前授業を行いました。
最初に弁護士の末永貴寛(すえなが たかひろ)先生の自己紹介と弁護士バッジの由来、実際の仕事等について説明していただきました。
弁護士バッジも直接手に取って見せてもらうことができました。
授業では、人権とことばについてお話があり、「ふわふわことば」と「ちくちくことば」をみんなで意見を出し合い考えました。
人権…ひとりひとりが「幸せになる」権利
子どもたちは、こころのコップのたとえ話にしっかり耳を傾けていました。
最後に、質問コーナーも設けていただき、たくさんの質問が子どもたちからでてきました。

6月15日 わくわくフェスティバル3

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受付係は、各班が持って回っているシートにはんこを押します。
また、記録係は高得点を黒板に書き、お店を盛り上げていました。
児童全員が、自分の役割をしっかりとこなすことができました。

お越しいただいた保護者の皆様も、縦割り班で児童が考えたお店に足をはこんで参加していただきました。保護者の皆様の温かい見守りが、児童のやる気にもつながりました。ありがとうございました。

6月15日 わくわくフェスティバル2

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児童は、ストラックアウトやボウリングに本気で挑みました。
今日一番の高得点が取れたでしょうか。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/11 委員会活動(9) 発育2測定(低) 冬のかけ足運動(1/31まで)
1/12 C-net
1/15 あいさつ強調週間(1/19まで)
1/16 避難訓練(地震・津波)(1)
1/17 児童集会(健康委員会)

学校協議会

運営に関する計画

通学路安全マップ

全国学力学習状況調査

台風等非常災害時の措置について

全国体力運動能力状況調査結果より

学習者用端末の使い方

新型コロナウイルス対策関連

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学校のきまり

スクールカウンセラー

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