６年生が、歯科衛生士先生。歯科校医先生をお招きし、「歯と口の健康教室」を行いました。

むし歯は、生活習慣病であり、習慣を見直すことで、むし歯や歯周病を予防できることをしりました。

また、唾液の働きについて教えていただきました。

歯垢に反応する薬品をつけて、歯磨きによるブラッシングの不十分な部分をみつけました。

夏休み明け、最初の理科の授業で、自由研究発表会を行いました。

今回は、3年生、5年生が、自由研究を発表し合いました。

自由研究のテーマとして、自分にできた口内炎の研究、メントスとコーラの実験、絶滅危惧種について、紫キャベツにおける水溶液実験、パラシュートの落下実験についてと多岐にわたる観察・実験でした。

どの自由研究も興味深いテーマで、友達からたくさんの質疑応答や、「すごい。」といった感想が上がっていました。

夏休みに限らず、これからも様々なことに興味関心をもって、教科書には載っていない自由な発想で、自ら学んでほしいと思います。

２年生が、歯科衛生士先生、歯科校医先生をお招きし、「歯と口の健康教室」を行いました。

子どもの歯から大人の歯へ生え変わるトップは、「第一大臼歯」であり、歯並びにとってもとても大事な歯である一方で、むし歯になりやすい歯であることを教えていただきました。

歯に、歯垢に反応薬品をつけて、磨きの腰をチェックしました。

授業後の感想では、「今日から歯磨きをがんばります。」「歯垢が無いようにしっかり磨きます。」等の声が聞こえました。

８月２８日、本日から給食が開始されました。

本日のメニューは、「マーボあつあげ丼」「あっさりきゅうり」「リンゴ（カット缶）」「牛乳」でした。

久しぶりの給食を、それぞれ味わいながらいただきました。

暑い中、調理していただいている給食調理員さん。いつもありがとうございます。まだしばらく暑い日が続くと思われますが、よろしくお願いします。

１年生が、夏休みの課題として取り組んだことをクラスのお友だちの前で発表しました。
「トンボの絵」「雨の絵」「電車の絵」等の絵画作品や、「貯金箱」等の工作作品を披露しました。
お友だちからは、「○○が上手にできています。」「○○は、どのようになっているんですか。」等の感想や質問がありました。