修学旅行を２日後に控えた６年生は、今日、明日と調理実習です。
　メニューは「ジャーマンポテト」。今回の実習では、火だけでなく包丁も使うので、とにかく安全と衛生に気を付けて実習を行いました。結果、けがや事故もなく、予定よりもスムーズに、そして、おいしく調理することができました。試食時の子どもたちの笑顔をHP上でお見せできないのが残念ですが…。
　明日は、もう１クラスが実習予定です。明日もけがや事故のないように、そして、元気に明後日の修学旅行に臨んでほしいです。

今日の献立は

・体ポカポカ鶏肉のしょうが焼き
・ほくほくさつまいもみそ汁
・ピリッとひき肉きんぴらごぼう
・ごはん
・牛乳　　です。

　２年生算数の学習のようすです。「かけ算」で９の段の学習をしていました。
　９の段ともなると、答えの数が大きくなるのでなかなか覚えにくいと思います。しかし、９の段の答えを位をそろえて縦に並べるとある法則（！？）に気づきます（ご存じの方が多いとは思いますが…）。
　２年生のみなさんは、その法則に気付くことができましたか？

　１年生の算数は「ひき算」です。くり下がりのあるひき算の仕方を考えていました。
　さくらんぼ計算（※）という計算方法を使って問題を解いていました。
　１５−８の計算であれば、１５からそのまま８をひくのは難しいので、既習の「１０までのひき算」ができるように、１０のかたまりと残りの「５」に分けて考え、[１０-８」の答えである「２」と「５」を足して答えを導くという考え方です。
　暗算でできるようになるまでは、この方法でしっかりと学習してほしいです。　

（※）さくらんぼ計算…小1で学ぶ「くり上がりのあるたし算」「くり下がりのある引き算」の答えを出すときに使われる計算方法の１つで、１０のまとまりをつくって答えを導き出す方法です。

今日の献立は

・焼きシューマイ
・中華みそスープ
・ツナと野菜のオイスターソースいため
・ソフトマーガリン
・パン
・牛乳　　です。