27日(月)3時間目に、2年H先生による算数科の公開授業がありました。授業では単元「九九をつくろう」について学習しました。1箱に7本入りのアイスが登場すると、子ども達からは大歓声が。さっそく7の段について学習するめあてに気づいたようでした。
　6の段までのように、これまでに学習してきた九九の段を思い出して7の段にも取り組ました。「図で考える」「たし算を利用する」「さくらんぼ計算」「式を入れ替える」など、自分がやりやすい方法で7の段を理解することができました。

27日(月)2時間目に、4年H先生による社会科の公開授業がありました。授業では「大和川のつけかえ」について学習しました。江戸時代にたびたび水害を引き起こし、たくさんの人々を苦しめた大和川のつけかえについてグループごとに賛成反対に分かれて熱い議論をかわしました。
　今すでに被害にあっている「つけかえ賛成グループ」と、つけかえることで被害を受ける可能性のある「つけかえ反対グループ」のそれぞれが村人の立場になって一生懸命に幕府(担任)を説得する様子がとても素晴らしかったです。

　阿倍野区民センターで開催された「あべの文化祭」に、TOKIWAハーモニーが出演しました。

　先日の「ＭＢＳ子ども音楽コンクール」に続く、大きなステージでの歌唱です。指揮は５,６年生音楽専科のＭ先生、ピアノ伴奏は３,４年生音楽専科のＭ先生です。

　１）ラディは、ラトゥカにいいました
　２）スタンカのお客さん
　３）山があって、海がいて

　大勢の観客の前で、すばらしい歌声を聞かせてくれました。１,２曲目は、ブルガリアの曲で、なんと全てブルガリア語で歌いました。（歌う前の曲紹介のとき、会場からどよめきが起こっていました！）３曲目は、「ＭＢＳ〜」で歌った曲です。 プログラムの最後には、「ファイナルステージ」ということで、代表９名が再度ステージに上がり、TOKIWAハーモニーのパネルを掲げました。

　午前中、異学年で交流する児童会活動「ときわのつどい」が行われました。

　お店（ゲームコーナー）は学級で準備・運営し、お店まわり（各ゲームコーナーで遊ぶ）はペア学年で行いました。開会式や閉会式、必要な連絡は、オンライン（Teams）と校内放送で行いました。

　いろいろなお店が出店されていました。お店の名前も工夫されていて、感心するやら、笑ってしまうやら。笑い声や歓声、呼び込みの声が、校舎中から聞こえてきました。みんな楽しむことができたようですね。

　音楽発表会に向けて、講堂で合奏練習を始めた６年生です。この日は、１時間目に５組と６組が、６時間目に１組と３組が練習をしていました。

　各クラス、仕上げの段階です。うまくできていないところを重点的に練習。合奏練習だけではなく、並び方・立ち位置の確認、入退場の仕方や演奏前後の所作などの確認もしていました。本番に向けて、ラストスパートですね。

　６年生の音楽発表会は、11月30日（木）５時間目、講堂で行われます。６年生保護者の方も見ていただけますので、時間の都合がつきましたら、ぜひ聴きにきてくださいね。