生活科で育てた朝顔。みんなが心を込めて大事に育てたので、今も花が咲いています。
でも…次の学習をするために、朝顔とお別れをすることにしました。
そこで、支柱に巻きついたつるを取り、かんむりを作ったり首飾りを作ったりブレスレットを作ったりベルトを作ったり…めいっぱい楽しみました。
朝顔さん、たくさん花を咲かせ、種を作ってくれてありがとう☆

少年サポートセンターの方による「非行防止教室」がありました。
ルールを守ることの大切さや犯罪に関わってはいけないこと、悪い誘いを断る勇気を持つことなど、資料や人形劇などで分かりやすく教えていただきました。なかでも、悪い誘いの断り方については、スタッフの方との役割演技をして実践的に教えていただきました。
今日の学びをこれからの生活に生かしていきましょう。

国語科の「パラリンピックが目指すもの」の学習で、パラスポーツについて学習している３年生。そこでゲストティーチャーを迎え、「ボッチャ」の体験学習をしました。
講堂からの歓声が職員室まで聞こえてくるほどの盛り上がり！！競技の仕方を理解して、楽しく活動できました。体験後には、障がい者理解のお話もあり、学びを深めることができました。

２年生の教室をのぞいてみると…
水色のカードをもって何やらぶつぶつ言っています！！
そうです！！九九の学習のはじまりです。
「２のだん」の九九を必死になって唱えていました。
何度も口にすることで覚えていけます。２年生のみんな、頑張ろうね。

音楽科では、リコーダーで名曲「カノン」を演奏しています。３つのパートに分かれての演奏が、とても上手になっています。
鑑賞の学習では、フランク作曲「バイオリンとピアノのためのソナタ第４楽章」を聴きました。旋律を手で表したり、構成の違いを発見したり、楽器の音色や音の高低を聴き分けたり…。この曲の特徴をしっかりと捉え、感じ取ることができました。