【学校教育目標】『心豊かに力強く生きぬく子どもの育成』〜夢や志を持ち、一人ひとりが輝く学校〜をめざして! 

1/17 6年生 家庭科

「一食分の献立を考えよう」

 家庭科の学習のまとめとして、一食分の献立を考えました。

 立てた献立は、調理実習をして試食する予定です。

 今までに学習した「ゆでる」「いためる」を使ってできる献立を

 考えています。

 タブレットを使って検索しながら、グループで相談しました。


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1/17 5年生 算数科

「三角形の面積を求めよう」

 平行四辺形の面積を求める公式を使って、

 三角形の面積を求める方法を考えました。

 デジタル教科書を使って、図形を操作しながら

 公式を導くことができました。



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1/17 2年生 図画工作科

「マグネット マスコット」

 紙粘土をつかって、マスコットを作りました。

 絵の具を練り込んで色をつけたら、形をつくり、 

 マグネットを埋めて、くっつくようにします。

 すてきな作品になりそうです。



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1/17 豚肉と野菜のスープ煮

 今日の献立は、豚肉と野菜のスープ煮、カレーソテー、りんご、レーズンパン、牛乳です。
 今日のカレーソテーには、「ささみ」が使われていました。「ささみ」は、鶏の胸の部分にある肉です。笹の葉に形が似ていることから、「ささみ」と呼ばれています。脂肪が少なく、たんぱく質を多く含んでいます。
 エネルギー:598kcal
 「ごちそうさまでした。」
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1/16 今日の給食 鶏肉の甘みそ焼き

 今日の献立は、鶏肉の甘みそ焼き、五目汁、高野どうふのいり煮、ごはん、牛乳です。
 寒さに負けないために、栄養のバランスのとれた食事をしましょう。

 〇黄のグループの食べ物は、体を温めるためのエネルギーになります。
 〇緑のグループの食べ物は、寒さに対する抵抗力をつけます。
 〇赤のグループの食べ物は、筋肉や血のもとになり、寒さで使った体力を回復させます。

 バランスよく食べて、元気に遊びましょう!

 エネルギー:551kcal
 「ごちそうさまでした。」
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