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今日の給食 令和6年1月11日(木)

今日の献立は、れんこんのちらしずし・ぞう煮・ごまめ・牛乳でした。お正月の行事献立です。

れんこんのちらしずしは、豚肉・れんこん・グリンピース・コーン・かんぴょうを使用し、粉末こんぶを加えて旨みを増した混ぜご飯です。喫食時にきざみのりをかけて食べます。
ぞう煮はかつおぶしでだしをとり、白みそを多く使った関西風のものです。白玉もちや年1回使用のなにわ伝統野菜でもあるきんときにんじん、青みにみつばを使用しています。
ごまめは、おせち料理の一品で、五穀豊穣を願って食べます。今回は「ごまめ」が不漁のため、かたくちいわしのにぼしである「かえり」を使用しています。

明日の献立は、豚肉のごまだれ焼き・みそ汁・きくなとはくさいのおひたし・ごはん・牛乳です。
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「おとうとねずみ チロ」(1年生) 〜1月11日〜

国語科では、教科書の物語文「おとうと ねずみ チロ」を学習しています。
今日は、「いいことを かんがえた」ときの主人公チロの気持ちをみんなで考えました。
考えたことは、ワークシートにまとめています。
しっかり考えて、文章に表すことができるようになりました。
考えたことをみんなに伝えたい子どもがたくさんいます。
すばらしいですね!
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「おとうとねずみ チロ」(1年生) 〜1月11日〜

国語科では、教科書の物語文「おとうと ねずみ チロ」を学習しています。
今日は、「いいことを かんがえた」ときの主人公チロの気持ちをみんなで考えました。
考えたことは、ワークシートにまとめています。
しっかり考えて、文章に表すことができるようになりました。
考えたことをみんなに伝えたい子どもがたくさんいます。
すばらしいですね!
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「おとうとねずみ チロ」(1年生) 〜1月11日〜

国語科では、教科書の物語文「おとうと ねずみ チロ」を学習しています。
今日は、「いいことを かんがえた」ときの主人公チロの気持ちをみんなで考えました。
考えたことは、ワークシートにまとめています。
しっかり考えて、文章に表すことができるようになりました。
考えたことをみんなに伝えたい子どもがたくさんいます。
すばらしいですね!
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"This is my favorite place."(4年生) 〜1月11日〜

英語活動の時間は、"turn left""turn righit""go straight"などの英語の表現を使いながら、「お宝」を持っている人を当てるゲームをして、楽しみながら学習しました。
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学校行事
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1/23 クラブ活動

学校だより

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学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より