自分の考えを伝えよう(12月15日 3年生国語)

3年生が国語の「自分の考えを伝えよう」の学習に取り組んでいました。話題について、自分の考えを根拠を示しながらわかりやすく伝えることをめあてに、学習を進めていました。
画像1 画像1

どんな本を読んだかな(12月15日 2年生国語)

2年生の教室の前に、たくさんの本が並べられていました。並べられた本には、国語で学習した「どんな本を読んだかな」で作った本を紹介するポップがついています。ポップには、その本のあらすじやおすすめポイントなどが書かれ、手に取って読みたくなるような工夫がされていました。
画像1 画像1

作品展(クラブ活動)

作品展では、クラブ活動で制作された作品も展示されています。写真は上から順に「家庭科クラブ」「科学工作クラブ」「マンガクラブ」の作品紹介になっています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

作品展(6年生)

6年生は、陶芸作品を展示しています。タイトルは、ずばり「うつわギャラリー」です。修学旅行のときに、自分たちで粘土をこね、大きさや形を工夫しながら作った作品が並んでいます。作品の横には、墨で名前を書き自作の篆刻で押印された、名前札も展示されていました。(下の写真は、個人情報保護のため名前の部分を消していますが、展示されているものにはしっかりと書かれています。)
画像1 画像1
画像2 画像2

作品展(5年生)

5年生は大阪城をモチーフにした「光とかげの世界」というタイトルの切り絵作品を展示しています。切り絵を貼り付ける台紙にも工夫が施された、きれいな作品が並んでいました。また、スペースの両脇に石垣を配置するなど、展示の仕方も工夫されています。
画像1 画像1
画像2 画像2
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      
学校行事
1/19 色覚検査5年
1/23 クラブ
1/24 昔遊び体験1年

学校だより

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力等調査

学校協議会

お知らせ

校歌

1人1台学習者用端末

学校いじめ対策基本方針

安全・安心