１年生がプラカップを手に、色ペンを走らせています。ある子は、楽しかった春の遠足のことを絵に。また、ある子は、みんなで夏に入ったプールの様子を、またある子は運動会のダンスのことをかいていました。これらは、育和小全員参加の140周年記念モニュメントへとつながります。育和小学校の楽しかった思い出。子どもたちはどんなことを思い、描くのでしょうか。

１月も今日からもう後半です。３学期に入ってから、１日１日経つのが早く感じる今日この頃。明日は６年生が、卒業遠足に行ってきます。楽しい思い出が、たくさんできますように。

落とし物ボックスの前で、１年生の２人が何やら困ったような様子で話しています。
「どうしたの？」
たずねてみると、どうやら友だちが、どこかでカチューシャを落としてしまったようで、一緒に探して見に来たそうです。
「うーん、ここには届いてないみたいやねぇ。困ったねぇ」「じゃあ、運動場かもしれんから、もう一回見に行こっか」

その時です！

この様子を見ていたかのようなタイミングで、高学年の女の子がボックスに近づいてきました。そして、手にはカチューシャが握られています。

「あ！すごい！見つかった〜」
「ありがとう！どこで見つけたの？」
「運動場に落ちてたよ」

はい、と渡すと、その女の子は当たり前のことをしただけ、とでもいうように、くるりと元来た方向へ去っていきました。１年生の２人がそのあとを追いかけて、もう一度２人から「お姉さん、ありがとう」の言葉がけ。

何とも爽やかで、清々しい気持ちになった一場面でした。

音楽室では、６年生がパートに分かれて合奏の練習をしていました。何小節かごとにリズムを確認したり、お互い声をかけ合って繰り返し弾いてみたり。先生もタイミングを見て近くに寄って、アドバイス。また、木琴パートと鉄筋パートの子どもたちは、近くに楽器を並べて、すでにピッタリと合わせることができていて驚きました。メトロノームも自分で持ってきて、テンポのチェック。その自主的な様子に、さすがは６年生と思わずにはおれませんでした。

チャイムが鳴って、「この休み時間から運動場は使用できます」の放送が流れました。「いぇ〜い！」「やったぜー！」歓声とともに我先に運動場へと子どもたちが向かいます。育和小学校の運動場は、水捌けがいいですねぇ。体育の時間には、３年生が学年合同でドッジボールをしていました。気温は低くても、見えてきた青空のもと、皆んなで身体を動かして楽しそうでした。