＜冬野菜のカレーライス　ブロッコリーとコーンのサラダ　黄桃（カット缶）　牛乳＞　

＜豚肉のねぎじょうゆ焼き　きくなとはくさいのごまあえ　ごはん　牛乳＞　

＜とうふローフ　カリフラワーのスープ煮　りんご　コッペパン　バター　牛乳＞　

紙芝居を通して、食べ物は黄・赤・緑の３つの仲間分けができる事を知りました。毎日食べている食材がどのグループに入るのか、どんな働きをしているのか、考えながら楽しく学ぶことができました。

12月20日（水）4時間目に4年2組にてプログラミング学習をしました。
プログラミング学習用ロボット「TrueTrue」に指示カードをスキャンし、ミッションカードの道のりに進めるようにしました。
ミッションの難易度が上がるにつれ、子どもたちはどうしたら指示通りに動くのかを班の友だちと一緒に考え学習を進めることができていました。

※ロボット「TrueTrue」を使ったプログラミング学習は３学期に4年1組や他の学年でも実施予定にしています。

写真　TrueTrueに指示カードをスキャンしている様子　スキャン後の様子