１２月６日（水）

５時間目。家庭科室で実験をしているのは、４年２組の子どもたちです。
フライパンで熱しているのは、アルミの入れ物に入っている砂糖水です。
熱しているのを見ていたら、色が変わり始めます。
べっ甲飴のでき上がりを待つ子どもたち。数分が待ちきれない様子でした。

１２月６日（水）

今日は学力経年調査の２日目です。
教科は、算数と理科と英語。
５年生をのぞきに行ったときは、子どもたちは英語のテストを受けていました。
ＣＤから英語が聞こえてきます。
真剣に聞き入る子どもたち。
今日も頑張りました。

１２月６日（水）

３・４時間目は２年２組がおいもパーティーをしました。
薄切りにしたサツマイモをホットプレートに並べてお水を入れて、ふたをしました。
「１０分待ちます」に、子どもたちは手持無沙汰です。
待ってる間に、不要になったボールを洗う人を先生が募ります。今までに洗剤を使ってものを洗うお手伝いをしたことがある人？の質問に、子どもたちのほとんどが手を挙げました。
やりたい子どもたちばかりで、戸惑いを覚える様子の先生でした。

１２月６日（水）

今日の１・２時間目は、２年３組がおいもパーティーをしました。
水を入れて蓋を閉めて、ふかしイモを作ります。
初めての家庭科室で、それだけでうれしい子どもたち。みんなでワイワイ作ったふかしイモは、とびっきりおいしかったことでしょう。

１２月５日（火）

６年生の教室です。３時間目は社会のテストです。
学力経年調査は今日と明日の二日間の予定で行われます。
子どもたちは真剣に取り組んでいる様子。
クラスによって、テストのときの座り方が違います。
しっかり満足のいく答案が書けたかな。
明日の教科は、算数、理科、英語です。頑張りましょうね。