バスのなかでも「行ってきまーす」の声が響いていました。「いってらっしゃい」

今日から５年生が、２泊３日の林間学習に出発します。「自律」「協力（支えること）」「感謝」を胸に、皆んなが元気でたのしい思い出ができますように。朝からたくさんのお見送り、ありがとうございました。

「先生、ちょっと教えて〜」「見て見て、もう算数終わったよ」「ぼくは今、漢字。『丁寧に最後までやる』っていう目標にしてん。だから頑張ってるねん！」たしかに、丁寧に取り組めていましたね。中には先生との会話が楽しくて「全然進まへんよ〜」と笑顔で教えてくれる姿もありました。

朝の時間に、こうして皆んなで取り組める居場所があるのは、やっぱりいいですよね。

「校長先生〜、ここに貼らせてもらってもいいでしょうか」「もちろんです！どうぞ、どうぞ」・・・校長室前の花火の掲示物の周りに、子どもたちの花火の絵が広がりました。夜空に打ち上がる大きな花火。耳をすませば、一階廊下に吊るされている、風鈴の音が聴こえてきました。今週もかなり暑くなっていますが、ちょっとホッとさせられる、そんな夏休みのひとコマでした。

21日(金)に、発達障がい基礎講座と題して、大阪市教育委員会からインクルーシブ教育担当の研究支援員の先生をお招きし、校内研修を行いました。限られた時間ではありましたが、子どもたち一人一人の特性を十分把握した上で、日頃の学習指導を充実させていくこと、子どもの心に寄り添っていく大切さについて、あらためて皆んなで考えたり話し合ったりする機会となりました。