昨日１月１９日（木）の５時間目、６年生対象に

多目的室にて、「学校保健委員会」を開催しました。

　６年生が、「歯肉炎と歯周病」について、学習しました。

　歯科校医さんが来校して、指導を受けました。


　ちなみに、この「学校保健委員会」は、

教育委員会　事務局からの指示・指導を受けて、

各学校で、毎年１回ずつ、

児童・教職員・学校医・そして、保護者が参加をして、

保健に関する学習します。

　学習する主題は、児童の実態を考慮の上、

毎年度異なります。

　　
　昨日１月１７日（水）は、雲一つない快晴だったのに、

今日１月１８日（木）は、青空が全く見えない雨天。

　今週は、毎日、子どもたちが運動場を走っていましたが、

今日は残念ながら、走ることができませんでした(´；ω；`)


　
　

　
　階段掲示板の図画作品、１年生の「孔雀」です。

　とてもカラフルな模様の「孔雀」です。

　１年生の発達段階では、＜クレパス＞を使って

しっかりと色を塗る学習をします。

　
　ちなみに、＜クレパス＞と＜クレヨン＞の違いは…

　
　＜クレヨン＞は＜クレパス＞に比べて硬いので

細い線を描く時には＜クレヨン＞が向いています。

　＜クレパス＞は面をむらなく塗るのに向いています。

　＜クレパス＞は＜クレヨン＞に比べ柔らかいので、

画面上で色を混ぜやすいです。

　色を重ねて塗る時に下の色を隠しやすいのは

＜クレパス＞です。

　３年生の図画工作科で、

「コリントゲーム」の製作に取り組んでいます。

　この学習のねらいは、

「金槌」を使って釘を上手に打つことです。

　まっすぐに釘を打てないと、ゲームができません。

　この「コリントゲーム」を家に持ち帰りましたら、

ぜひ、お子さんと一緒に遊んでください。

　
　ちなみに、「金槌」と「とんかち」は、

同じ物を表す言葉だそうです。

　「とんかち」は、

打ち叩く時の音からできた言葉とされているそうです。

　今日１月１８日（木）の２時間目の体育館

１年生が、体育館で、「体つくりの運動遊び」

縄を使って、学習をしました。

　いろいろな動きの運動遊びが紹介されている

「カラチャレドリル」という冊子も活用しています。