５年生が理科室で「もののとけ方」の学習に取り組んでいました。 水溶液を濾過した液体を蒸発させて、溶かしたものが取り出せるかを、実験を通して確かめていました。

２年生が国語で「この人をしょうかいします」の学習に取り組んでいました。 自分が選んだ人を紹介する文章を書き、みんなの前で発表をしていました。

今週の児童集会は体幹サバイバルというゲームをしました。 集会委員会の人たちが提示するポーズと同じポーズをして、10秒間キープできればクリアできるというゲームです。 ポーズが変わるごとに難易度が上がり、体勢を維持できない人が続出していました。