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お弁当の時間(6年生) 〜1月31日〜

今日の卒業遠足が延期になり、教室でみんなで楽しくお弁当を食べました。
おいしいお弁当に、みんなとてもいい顔をしています。
次こそ、みんなそろって卒業遠足に行くことができることを願っています。

急な変更にも関わらず、保護者の皆様には早朝からお弁当をご準備いただき、本当にありがとうございました。
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図書の時間(1年生) 〜1月31日〜

図書室で、自分が読みたい本を選んで読みました。
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「金色の魚」(4年生) 〜1月31日〜

「やりすぎたな」とあとで考えて、後悔したことはあるでしょうか。
今日の道徳の時間は、教材文「金色の魚」の学習をしました。
次々とぜいたくな望みを言うおばさんに、金色の魚はとうとう海の底へかくれてしまいました。
だまって海の底にかくれてしまった金色の魚は、心の中でどんなことを言っていただろう。
「もっと、もっと」と思う心をおさえるのは、どんな心でしょうか。
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「金色の魚」(4年生) 〜1月31日〜

「やりすぎたな」とあとで考えて、後悔したことはあるでしょうか。
今日の道徳の時間は、教材文「金色の魚」の学習をしました。
次々とぜいたくな望みを言うおばさんに、金色の魚はとうとう海の底へかくれてしまいました。
だまって海の底にかくれてしまった金色の魚は、心の中でどんなことを言っていただろう。
「もっと、もっと」と思う心をおさえるのは、どんな心でしょうか。
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「金色の魚」(4年生) 〜1月31日〜

「やりすぎたな」とあとで考えて、後悔したことはあるでしょうか。
今日の道徳の時間は、教材文「金色の魚」の学習をしました。
次々とぜいたくな望みを言うおばさんに、金色の魚はとうとう海の底へかくれてしまいました。
だまって海の底にかくれてしまった金色の魚は、心の中でどんなことを言っていただろう。
「もっと、もっと」と思う心をおさえるのは、どんな心でしょうか。
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学校行事
2/2 全学年13:30下校
2/6 クラブ活動
2/7 スクールカウンセラー来校
入学説明会(新1年)
2/8 フッ化物洗口(4年)

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より