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金ぞくのあたたまり方(4年生) 〜1月29日〜

理科の時間は、金属がどのようにあたたまっていくのか、予想をしました。
実験では、示温シールの色の変化を記録します。
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金ぞくのあたたまり方(4年生) 〜1月29日〜

理科の時間は、金属がどのようにあたたまっていくのか、予想をしました。
実験では、示温シールの色の変化を記録します。 
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今日の給食 令和6年1月29日(月)

今日の献立は、ほたて貝のグラタン・スープ・パインアップル(カット缶)・コッペパン・マーマレード・牛乳でした。

「ほたて貝のグラタン」は、ほたて貝を主材に、たまねぎ・ほうれんそう(冷凍)を使ったホワイトソースのグラタンです。
「スープ」は、鶏肉を主材に、じゃがいも・だいこん・にんじん・むきえだまめを使用しています。
これに、「パインアップル(カット缶)」が、1/40缶つきます。

明日の献立は、さごしのしょうゆだれかけ・とうふのみそ汁・みずなの煮びたし・ごはん・牛乳です。
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○△□のお城(3年生) 〜1月29日〜

図工科の時間は、パスを使って、「○△□のおしろ」を描きました。
○△□をつなげ、色をかえながら描いていきます。
お城の形ができたら、絵の具で着色していきます。
カラフルで楽しいお城ができてきましたね。
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○△□のお城(3年生) 〜1月29日〜

図工科の時間は、パスを使って、「○△□のおしろ」を描きました。
○△□をつなげ、色をかえながら描いていきます。
お城の形ができたら、絵の具で着色していきます。
カラフルで楽しいお城ができてきましたね。
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学校行事
2/2 全学年13:30下校
2/6 クラブ活動
2/7 スクールカウンセラー来校
入学説明会(新1年)
2/8 フッ化物洗口(4年)

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より