小物づくり（５年生） 〜１月25日〜
家庭科では、手縫いで小物入れ作りに挑戦しています。
形を考えてたちばさみで切ったり、なみ縫い、返し縫い、かがり縫いなどいろいろな縫い方でフェルトを縫い合わせて小物を作っています。 みんな楽しそうに作業しています。 
小物づくり（５年生） 〜１月25日〜
家庭科では、手縫いで小物入れ作りに挑戦しています。
形を考えてたちばさみで切ったり、なみ縫い、返し縫い、かがり縫いなどいろいろな縫い方でフェルトを縫い合わせて小物を作っています。 みんな楽しそうに作業しています。 
小物づくり（５年生） 〜１月25日〜
家庭科では、手縫いで小物入れ作りに挑戦しています。
形を考えてたちばさみで切ったり、なみ縫い、返し縫い、かがり縫いなどいろいろな縫い方でフェルトを縫い合わせて小物を作っています。 みんな楽しそうに作業しています。 
段ボールを使って（５年生） 〜１月25日〜
図画工作科の時間は、段ボールを材料にして、自分だけのフォトフレームを作っています。
段ボールの素材をどのように工夫して使うかがポイントです。 
段ボールを使って（５年生） 〜１月25日〜
図画工作科の時間は、段ボールを材料にして、自分だけのフォトフレームを作っています。
段ボールの素材をどのように工夫して使うかがポイントです。 
|
学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
||||||||||||
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
交通安全マップ