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「120てんの そうじ」(1年生) 〜1月19日〜

道徳の時間は、教材文「120てんの そうじ」の学習をしました。
そうじ当番がいやだという人にはどんな気持ちがあるのでしょうか。
早くそうじをすませた「ゆうやさん」たちは、本だなを片付けました。
明日は、どこをきれいにしようかと考えています・・・。
「ゆうやさん」は、どんなことを思って「明日は、どこをきれいにしようかな。」と言ったのか、ノートに書いてみんなで考えました。
そうじ当番の楽しさってどんなところにあるのかな。 
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「120てんの そうじ」(1年生) 〜1月19日〜

道徳の時間は、教材文「120てんの そうじ」の学習をしました。
そうじ当番がいやだという人にはどんな気持ちがあるのでしょうか。
早くそうじをすませた「ゆうやさん」たちは、本だなを片付けました。
明日は、どこをきれいにしようかと考えています・・・。
「ゆうやさん」は、どんなことを思って「明日は、どこをきれいにしようかな。」と言ったのか、ノートに書いてみんなで考えました。
そうじ当番の楽しさってどんなところにあるのかな。 
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てこがつりあうとき(6年生) 〜1月19日〜

理科の時間は、てこの左右のうでで、おもりをつるす位置やおもりの重さを変えると、どんなときに水平につり合うのか、実験で調べます。
今日は、課題についてみんなで予想を出し合いました。
次の理科の時間に実験します。
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てこがつりあうとき(6年生) 〜1月19日〜

理科の時間は、てこの左右のうでで、おもりをつるす位置やおもりの重さを変えると、どんなときに水平につり合うのか、実験で調べます。
今日は、課題についてみんなで予想を出し合いました。
次の理科の時間に実験します。
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彫刻刀の使い方(4年生) 〜1月19日〜

4年生が初めての彫刻刀で版画の作品を制作します。
今日は、彫刻刀の使い方を学習しました。
ケガしないように気を付けて、正しい持ち方で彫刻刀を使いましょう。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/2 全学年13:30下校
2/6 クラブ活動
2/7 スクールカウンセラー来校
入学説明会(新1年)
2/8 フッ化物洗口(4年)

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より