２年生の様子
・防災についての講義
・ＨＵＧ（避難所運営ゲーム）に取り組みました。

※ＨＵＧは避難者の年齢、性別、国籍などそれぞれが抱える事情が書かれ
　たカードを、避難所の体育館や教室に見立てた平面図にどれだけ適切に
　配置できるのか、また避難所で起こる様々な出来事にどう対応していく
　かを疑似体験するゲームです。　
　参加者はこのゲームを通して要援護者へ配慮しながら部屋割りを考え、
　炊き出し場や仮設トイレの設置場所を考え、マスコミの取材対応といっ
　た出来事にどのように対応するかを思いのまま意見を出し、話し合いな
　がら避難所の運営を学ぶことができます。

本日の午後、３学年とも防災訓練を行いました。

１．地震や火災等の防災に関する基本的な知識や技術を身につけ、災害時
　　に備える。
２．非常災害発生にあたり、生徒および教職員の生命、身体の安全を確保
　　し、集団で冷静に敏速な避難行動がとれるようにする。
を目的に取り組んでいます。

１年生の様子
・災害に関する講義
・毛布と物干しざおを使っての簡易担架作り
　（玉津中学校で一番重いと思われる私が乗っても、大丈夫でした。）
・非常時に役立つロープの結び方
・家屋倒壊訓練
　（分厚いマットを倒壊した家屋に例え、下敷きになっている人を救う
　　訓練を行いました。）

今年度は、プールのある体育館棟の改修工事中のため、可搬式ポンプを活用しての放水訓練はできませんでした。

本日の２時間目、本校にて第６５回近畿音楽教育研究大会大阪大会が行われました。
本校の音楽科の先生が、先月に実施した大阪市の研究発表会に続いて、ICT機器を活用しての創作をメインとした公開授業を行いました。
子どもたちはグループに分かれ、「波」をイメージした旋律をタブレットで創作しました。
今回は、近畿２府４県から８０名をこえる音楽科の先生方が参観に来られ、子どもたちのグループ学習の成果発表に感心しておられました。
授業のあとの研究協議会でも、今後の音楽教育に向けて、いろいろな意見がだされるなど、有意義な研究会となりました。
　
授業に協力してくれた１年２組のみなさん、ありがとうございました。　

キッザニアでの各パビリオンでの体験の様子です。

本日、２年生はキッザニア甲子園にキャリア実習の一環として、校外学習に行きます。
将来の職業について考える機会にしましょう。
無事に出発式が終了しました。