１０月２７日（金）

２年３組の教室です。教室の扉をしめ切って、机を後ろにやり、子どもたちがグループに分かれ、うずくまっています。
何を始めたのかのぞいて見ると…四角い紙を囲んで、カラフルなお花紙をちぎっていました。どんどん、どんどんきれいな色が重なって…盛り上がっています。もう十分というところでしょうか。
こちらでも、作品展用の共同作品を作っているとか。あとでこのお花紙に糊を付けて貼るそうです。
紙は四角ですが型紙は丸くなっています。仕上がりはどんなになるのでしょう。楽しそうに制作に励む子どもたちでした。

１０月２７日（金）

５時間目の多目的室です。床には何が貼り付けてあるのでしょう。
一番向こうの列のところにうずくまって、子どもたちが作業をしているようです。
近寄ると、お絵かきをしているのがわかりました。油性のマジックを持って、３年１組の子どもたちと一緒に、担任の先生もお絵かきです。
次の目標は作品展。
この多目的室では、全校児童の共同作品をつくることになっているようです。床に貼られているのは、大きな大きな半透明の袋です。
お絵かきはしたものの、どんなものができるのかな。
とっても楽しみです。

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１０月２６日（木）

午後から６年生が運動場で活動しました。
５時間目には１・２組、６時間目には３・４組が、初めて、ドッヂビーをやってみました。
ドッジボール形式で、フリスビーに似たフライングディスクを使って行うゲームです。
手にするのも初めてのドッヂビー。思うように投げるにはコツがあるようで、手首を巻き込んで水平に投げると安定するようです。
まず投げてみて、慣れてきたところでゲームを始めました。
上手く狙ったところに届いたかな。
なかなか面白いと思う人も多かったようです。

１０月２６日（木）

２時間目の運動場。
１年２組と３組の子どもたちの活動です。
運動場のあちらとこちら。どちらもコーンを立てて、走って回って戻って来るという競争を始めました。
３組さんは、ボールを三角すいの入れ物に置いて落とさないよう、更に丸いフラフープの輪の上を通るという条件付きです。
晴れ渡る空の下。
気持ちのいい風が、楽しそうに走る子どもたちの間を通り抜けていきます。