４年生では「リンゴかもしれない」という不思議なイラストを描く前段階として、「画用紙いっぱいに大きく描く」ことをめあてに、タブレットで調べたリンゴを描きました。どんな不思議なリンゴに仕上がるのか楽しみです！

今日、３年生は二つの新出漢字「着」「駅」の学習をしました。画数を声に出しながら指でなぞり、漢字ドリルへ丁寧に書くことができていました。

４月２６日（水）に学級写真撮影を行いました。
６月頃に配付の予定です。
なお、当日の欠席の児童については、５月１６日（火）に写真を撮影し、学級写真に載せる予定です。

朝、学校へ来たら「心の天気」をタブレットに入力します。「心の天気」というのは、その時の自分の気持ちを「はれ」「くもり」「あめ」「かみなり」で表すものです。２年生でも上手に自分の気持ちを表現できてきました。

５年生の聴力検査の様子です。静かに待てていたし、保健の先生の指示にもよく反応できていました。さすが５年生！