きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

紙芝居

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「紙芝居文化の会」の西本さんに来ていただき、紙芝居の講演をしていただきました。
1・2年生には5つの作品を演じていただき、委員会では演じ方を教えていただきました。
1・2年生は「もっと!」とリクエスト。
委員会では、みんな自分が演じてみたい!と興味深々。ステキな2時間でした。
放課後は、先生方も研修させていただきました。
みなさん、また紙芝居を楽しんでくださいね。

3年通信アドベンチャー83

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体育科では、ハンドボールをしています。
今日は4つのポイントに分かれて練習しました。

○キャッチボール
○ボールを壁に向かって強く投げる
○パスする人と守る人に分かれてパス練習
○モンスターの的を狙う的当て

ポイントを分けることで、一人一人の活動量を増やし、捕る、強く投げる、狙って投げるなど様々な練習ができました。
どの練習も一生懸命頑張っていました。

「噛むことマスターをめざそう」(2年生)

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?先日、11月8日「いい歯の日」に「噛むこと」についての学習しました。歯でしっかりと噛むと、どんな良いことがあるのでしょうか。
・むし歯が減る
・体に力が入る
・食べ物を美味しく感じる
こんなに良いことがあります。
そして、5日間「噛むことマスター」になれるように、学習したことを意識して、噛むことをがんばりました。
左右の奥歯で噛む。
30回噛む。
姿勢は床に両足をつけて、背中を伸ばして噛む。
の3つです。

そして、今日が最終日。給食やお家でも頑張ったとのことで、随分、噛むことへの意識が高まったことと思います。
このポイントを意識しながら、これからもしっかりと噛んで欲しいです。

6年 国語 説得力のある意見文

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説得力のある意見文を書くために。
自分の意見や考えを序論と結論に書く双括型。
本論では、教科書の資料を根拠として用いて、自分の提案をする形をとりました。

6年 本庄中へ授業体験

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外国語の授業を体験しました。
中学では、reading、writing、listening、speakingをバランスよく学んでいきます。

アルファベットを大文字小文字、4分以内に書く。
単語カードを仲間ごとに発音しながら分ける。
何が好きか聞き合う。
などの活動をしました。
みんな、中学で勉強するのが楽しみですね。
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