自分の顔(4年生) 〜2月6日〜
図工科の時間は、自分の顔を鏡などで見ながら、鉛筆でスケッチしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の顔(4年生) 〜2月6日〜
図工科の時間は、自分の顔を鏡などで見ながら、鉛筆でスケッチしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「『言葉のタイムカプセル』を残そう」(4年生) 〜2月6日〜
国語科の時間は、「『言葉のタイムカプセル』を残そう」の学習をしています。
自分が「4年生でいちばん成長したと思うこと」をノートに書き出し、文章に表していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「『言葉のタイムカプセル』を残そう」(4年生) 〜2月6日〜
国語科の時間は、「『言葉のタイムカプセル』を残そう」の学習をしています。
自分が「4年生でいちばん成長したと思うこと」をノートに書き出し、文章に表していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字テスト(6年生) 〜2月6日〜
漢字テストに一生懸命取り組んでいます。
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