１２月２１日（木）

年賀はがきの書き方について学習しました。

現在、手書きの手紙を書く機会が減ってきています。あて名や住所など、基本的なはがきの書き方について学びました。

また、学習者用端末を活用して、今年の干支「辰」のイラストや郵便番号を調べました。

相手の方が喜んでくれるような年賀状を作成しましょう。

１２月２１日（木）

授業のはじめにバレーボール選手のスパイクの動画をみせて、理想のイメージを持たせてから練習をしました。学習者用端末（ノートパソコン）で動画を撮影し、グループでの振り返りをしました。

１２月２０日（水）

授業の導入で５つのうさぎのキャラクターを提示し、生徒たちが、学習者用端末を活用して、うさぎが描かれた年代を調べました。グループで協力し、楽しそうに検索していました。

その５つのうさぎ中の、一番古い「うさぎ」に注目させ、鳥獣人物戯画の鑑賞につなげました。

鳥獣人物戯画が絵巻物であることや、作者や大きさについて学びました。

また、先生自身が作成したレプリカを活用して、絵巻物の見方を確認しました。

生徒たちは、興味深く学習に取り組んでいました。

１２月１９日（火）

陸上競技、リレーの授業です。
スムーズなバトンパスができるように、
学習者用端末を活用し、バトンパスの様子を動画撮影しています。

バトンパスが、スピードを落とさずできているか確認し、
現時点での各自の課題を確認し改善に努めました。

その後、練習と同じようにバトンパスができるよう、
グループで声を掛け合って取り組みました。

12月12日（火）

民族講師をお招きして、人権講演会をしました。3限は1・2年生、4限は3年生とPTA対象にお話をしていただきました。スライドやクイズでわかりやすく説明してくださり、韓国・朝鮮に係る文化や言葉、歴史などを学ぶことができました。