12月の生活目標 きれいな学校にしよう。
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6月26日(月)児童朝会のお話

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 今朝は、柳川校長先生から、二つのお話がありました。一つ目のお話は、校長先生が小学校6年生の時、他の小学校の人も参加する水泳大会に出場したお話でした。6年生の時、校長先生は30mまでしか泳げなかったそうです。担任の先生に励まされて、一生懸命練習した結果、50m泳げるようになり、大会に出られました。このことは、今でも覚えているそうです。みんなもそれぞれの目標〜顔を水につける、水の中で目を開ける、10m泳ぐ、25メートル泳ぐ、50m泳ぐ・・・〜をがんばってください。
 二つ目のお話は、梅雨の時期の安全な過ごし方のお話です。梅雨の時期は、廊下、階段が湿っているので、廊下、階段は絶対に走らない!歩きましょうというお話でした。雨の日の過ごし方も考えないといけませんね。

6月23日(金)3年生、風のはたらき

 理科で風のはたらきについて学習しました。自分で風で動く自動車を作りました。いよいよ、実験です。送風機を使って、風の強さを変えて、自動車の速さを見ます。強い風の時は・・・弱い風の時は・・・??
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6月21日(水)夏、太陽、水、プールだ!!!

 いよいよ、プール水泳の学習が始まりました。今日は、「太陽」とまでは行かず、曇り空で、ちょっぴり寒いプールだったのですが、やっぱり、プール水泳の学習は、楽しいです。
 安全に留意し、各学年の目標を達成できるようにがんばっていきましょう。
 
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6月20日(火)縄文 VS 弥生〜6年生社会科〜

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 6年生の社会科では、歴史の学習が始まりました。子どもたちは、縄文時代、弥生時代について、事前に先生から与えられた課題について調べ学習を行い、それらをGoogle classroomに掲載しています。友だちの回答に反応した子どもたちは、パソコン上でさらに、交流を図っていきます。この活動により、縄文時代と弥生時代が子どもたちにとって、グッと身近なものになりました。
 今日の授業では、Google classroomのみんなの回答などを参考に、「縄文時代、弥生時代どちらに住みたいか」で討論を行いました。それぞれの時代の特徴、長所、短所がしっかりとつかめ、討論が深められていったのが、おもしろかったです。さすが、6年生。

6月19日(月)音楽朝会、ジャンケンで歌う!

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 今朝は音楽朝会でした。柳川校長先生がおもしろいリズム遊びを教えてくださいました。
1・2年生が、グーを出しながら、「グー(ウン)グー(ウン)グーグーグー(ウン)〔タン、ウン、タン、ウン、タンタンタン、ウン〕」、3・4年生が、チョキを出しながら、「(ウン)チョキ、(ウン)チョキ、(ウン)チョキ、(ウ)チョチョ(ウ)〔ウン、タン、ウン、タン、ウン、タン、ウタタウ〕」、5・6年生がパーを出しながら、「パパパー、パパパー、パーパーパー(ウン)〔タタタン、タタタン、タンタンタン、ウン〕」を言います。
2小節ずつずらしてリズムを意識して言う(歌う)と、あら不思議。みんなの声が素敵なうねりとなって講堂に響き渡りました。次の音楽朝会はいつあるのかな? 楽しみです。
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