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あったらいい町、どんな町(5年生) 〜2月15日〜

行ってみたい、住みたい町を想像して夢の町を描いています。
夢の町は、どんな建物があり、どんな人が住み、どんなできごとがあり、どんな乗り物があるのでしょうか。
今日は、思い思いのデザインをもとに下描きを描きました。
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あったらいい町、どんな町(5年生) 〜2月15日〜

行ってみたい、住みたい町を想像して夢の町を描いています。
夢の町は、どんな建物があり、どんな人が住み、どんなできごとがあり、どんな乗り物があるのでしょうか。
今日は、思い思いのデザインをもとに下描きを描きました。
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"What are you good at?"(6年生) 〜2月15日〜

英語科の時間は、中学校で楽しみたい学校行事と得意なことについて、英語の表現を使って友達にインタビューをして、わかったことを表にまとめていきました。
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"What are you good at?"(6年生) 〜2月15日〜

英語科の時間は、中学校で楽しみたい学校行事と得意なことについて、英語の表現を使って友達にインタビューをして、わかったことを表にまとめていきました。
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キャラクターを動かそう(2年生) 〜2月15日〜

学習用端末のプログラミングアプリ「Scratch」を使って、キャラクターを動かすプログラムを作っています。
キャラクターを前に進ませたり、右に向かせたり、後ろに下がるようにしたり、左に進ませたり・・・。
子どもたちは楽しんで取り組んでいます。
うまく動かすことができるかな。
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学校行事
2/17 土曜授業
学習参観
学級懇談会
食物アレルギー対応説明会(関係保護者のみ)
2/19 土曜授業代休
2/20 クラブ活動(最終)
2/21 スクールカウンセラー来校
2/22 校外学習(3年:くらしの今昔館)
お薬教室(6年)

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大阪市教育委員会より