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教育実習が終了

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本日、実習生のうち1人が、ひと足早く2週間の教育実習を終えました。先日行われた研究授業では実習で学んだ成果を懸命に発揮していました。

最後の終学活は、クラスの生徒からサプライズでメッセージカードをプレゼントされるなど、とても温かい雰囲気でした。終学活後も、クラスの生徒達は別れを惜しみ、先生と最後まで楽しく会話をしていました。

実習での経験を活かし夢に近付いて欲しいと思います。

手洗い実験会を開催!

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今日は1年の学年集会にて、養護教諭実習生より手洗いについての講話がありました。

コロナやインフルエンザなどの感染症はもちろんですが、高温多湿になるこの時期に多い食中毒についても、簡単かつ効果の高い予防法として、手洗いがとても大切です。

昼休みには、ブラックライトを用いた手洗い実験を実施しました。

ブラックライトで手についた洗い残しの部分を見た参加者は、「えー!こんなにとれてないの?!」「全然洗えてないわ〜!」と、大騒ぎでした。

たくさんの参加者が駆けつけてくれて、昼休み中にできなかった人もいたため、急遽、放課後にも再度実施するといった、うれしいハプニングもありました。

これを機会に、誰もがしっかり手洗いができるように今後も取り組んでいきたいと思います。

3年生 進路学習

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 本校の3年生は、ちょうど一週間前に修学旅行を終え、いよいよ気持ちを進路へー。
といったところです。
 
 そんな3年生対象に本日6限、城南高等学校の先生より進路についての講話をしていただきました。
 
 本校の主な進学先である高等学校には、私立や国公立、さまざまなコース(学科)があるなどと教えていただきました。

 これから進路選択をしていく子どもたちにとって今年は、きっと悩める一年になると思いますが、自らの力でしっかり進路を掴み取ってもらいたいと思います!

 頑張れ、今中生!!

重要 Navimaについて

全学年、NavimaのIDパスワード、ログイン方法のプリントを配付しました。
自主学習として、活用してください。

https://www.navima.jp/portal/login/?accessCd=E4...

Navimaログイン方法

数学の授業

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1年生の数学では、正の数負の数の単元を終えて、文字式に入ります。
正の数負の数の単元の中に、素数がでてきます。それを活用し、素数を並べていくゲームをしました。
日頃、素数はそこまで使うことはないので、少し難しかったですが、楽しく学習できました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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