４月２１日　５年は社会で緯度経度について学びました。そこから、日本の範囲（領土領海）を地図で確認しました。６年生は漢字学習に取り組みました。

４月２０日　理科で、たね（種子）から芽がでるには何が必要なのか調べる学習をしています。こどもたちはこれまでの生活経験から「水や空気、適当な温度が必要ではないか」と予想し実験してみました。実験結果を整理して、発芽に必要な条件をまとめることができました。

４月２０日　大阪府のすべての小学校５６年生がうける、すくすくウオッチに取り組みました。すくすくウオッチとは、総合的な学力を調査するものです。児童アンケートがあるのですが、今年度から一人一台端末（タブレット）を使用して行うことになりました。初めての取り組みでしたがスムーズに行うことができました。

４月１９日　ひらがなを学びました。ていねいに書けるようにがんばりました。

４月１９日　理科でものの燃え方について学習します。線香をつかって煙の流れ方を観察したり、火のついているガラス瓶にふたをするとどうなるのか実験しました。